06 Nov

Abriendo nuevos horizontes de cooperación internacional en Camerún

Del 25 al 30 de octubre, VOLS se ha desplazado a Yaoundé para trabajar en un proyecto de ampliación de una escuela de secundaria de los Salesianos en el barrio de Mimboman.

Desde VOLS, en el ámbito del trabajo en la cooperación internacional, se visitó del 25 al 30 de octubre la obra salesiana del barrio de Mimboman, en Yaoundé, la capital de Camerún, para conocer de primera mano el proyecto de ampliación de una escuela de secundaria con el que la ongd salesiana colaborará en el marco de los próximos dos años.
En una primera fase, la ampliación de la escuela tiene como objetivo poder ampliar la oferta formativa con los cursos de bachillerato (en la actualidad no ofrecen), mejorar las instalaciones y poder ofrecer una ratio de alumnado-profesor que no haga imposible recibir una educación de calidad. En la actualidad, la mayoría de escuelas públicas secundarias del país tienen por aula más de un centenar de estudiantes, lo que complica mucho un acompañamiento personalizado.
 
Josep Maria Sabé, director de la obra de Mimboman y responsable de proyectos de los Salesianos en la región del África Tropical Ecuatorial (ATE) explica que "el objetivo final es que el centro actual donde se imparten las clases de secundaria quede para la formación profesional, que ahora cuenta con pocos espacios, y que se pueda finalizar un nuevo edificio en que toda la escuela disponga de mejores instalaciones (laboratorios, biblioteca, clases con dimensiones adecuadas, etc) y capacidad para la gran demanda de inscripciones de secundaria que hay en el barrio ".
 
El equipo de VOLS en el terreno, formado por Begoña Simal como responsable técnica de la entidad y Xavier Costa como responsable del área de proyectos de cooperación internacional, se reunió con la oficina técnica de desarrollo de los Salesianos en Camerún para trabajar conjuntamente los objetivos y las necesidades del proyecto.
 
También hubo tiempo para conocer las diferentes presencias de salesianas y salesianos en Camerún que dan respuestas educativas en contextos de dificultad también en Ebolowa y Bafia, aparte de Yaoundé.
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